Day: 30.09.2019

1. Նշել Գերմանիայի աշխարհագրական դիրքի առավելություններն ու թերությունները:

Գերմանիայի աշխարհագրագրական դիրքի առանձնահատկությունն այն է, որ նա գտնվում է Եվրոպայի մեջտեղում, այսինքն՝ Եվրոպայի “սրտում”

• Նշել Գերմանիայի տնտեսության զարգացման նախադրյալները:

Գերմանիայի բնական ռեսուրսների պաշարները մեծ չեն, թեև աչքի են ընկնում բազմազանությամբ։ Երկրի հյուսիսային շրջանում՝ Հյուսիս—Գերմանիա գերմանական դաշտավայրն է, որի ծովափնյա մասը զբաղեցնում են մարշերը։ Մարշերի տղմային բերրի հողերը, հյութալի մարգագետինները նպաստավոր են ինտենսիվ բուսաբուծության և բարձր մթերատու անասնապահության զարգացման համար։

• Ի՞նչ դեր ունի Գերմանիան ժամանակակից աշխարհում:

Ֆրանսիան շատ զարգացած է, ունի երկար ձգվող ավազե լողափեր: Ֆրանսիայի մոտ 25 %-ը կազմում են անտառներ: Ֆրանսիան ունի շատ ռեսուրսներ: Այնտեղ կան շատ տեսարժան վայրեր և գեղեցիկ այգիներ: Այնտեղ արդյունաբերությունը զարգացած է 18,3 %, գյուսատնտեսությունը 1,9 %, իսկ ծառայությունները 79,8 %: Դա նշանակում է, որ Ֆրանսիան շատ է ներմուծում, որովհետև այնտեղ գյուսանժտնտեսությունը շատ քիչ է զարգացած: Իսկ ծառայության տոկոսներին նայելով կարող եմ ասել, որ Ֆրանսիայում կան շատ բանկեր և աշխատանքի վայրեր, որոնք ծառայություն են մատուցում:

• Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել Գերմանիայի հարևան պետությունները, ափերը ողողող ջրային ավազանները:

Yo soy Nare. Tengo trece años. Tengo una familia grande. Somos solo siete personas: mi abuelo, mi abuela, mi padre, mi madre, mi hermana, mi hermano y yo. Pronto tendré otra hermana. El nombre de mi abuelo es Norayr, es un constructor de profesión. Mi abuela se llama Alla, es enfermera de profesión. El nombre de mi padre es Gegham, es abogado de profesión. Mi madre se llama Armine, es maquilladora y cosmetóloga. Mi hermana se llama Alla, es una estudiante de secundaria. Mi hermano se llama Norayr, estudia en la escuela secundaria. Amo mucho a mi familia y me gusta mucho pasar tiempo con mi familia.

Կարդալ մանկավարժ Շալվա Ամոնաշվիլու ,,Ինչ է կրթությունը,, հոդվածը:

Առանձին-առանձին մեկնաբանիր բոլոր մտքերը (ինչպես ես հասկանում արտահայտած միտքը, համաձայն ես, թե՝ ոչ — ինչու):

Կրթությունը Աստծո պատկերի բացահայտումն է երեխայի մեջ:

Որոշ չափով համամիտ եմ, որոշ չափոփվ համամիտ չեմ, քանի որ հոգևոր կրթույունը կարող է լինել Աստծո բացահայտումը երեխայի մեջ, սակայն գիտելիքների ձեռք բերում դա երեխայի զարգացումն է:

Համամիտ եմ, քանի որ հեգևոր կրթությունը մարդու իմացական ձգտումն է:

Այն Անմահության ճանապարհի, Անսահմանության ճանապարհի ընբռնումն է:

Այո կրթության միջոցով մորդը կարող է բացահայտել անմահությունը:

Այն դեպի Լույս տանող ուղի է:

Կրթության միջոցով մարդը կարող է լուսավորել իր միտքը և քոգին:

Այն գիտակցության ընդլայնման միջոցով կյանքի ճանաչողություն է:

Համաձայն եմ, որ կրթության միջոցով կարող ես կյանքի ճանաչել:

Այն Երկրի վրա կյանքի վերափոխման ձգտումն է՝ վեհությունը և հանդիսավոր գեղեցկությունը:

Կրթունթյունը կարող է հանդիսանալ կյանքի վերափոխման  միջոց:

Կրթությունը համընդհանուրի բարեկեցությունն է:

Համաձայն եմ, քանի որ որքան կրթված ես այդքան բարձր է բարեկեցության մակարդակը:

Կրթությունը Երկրի վրա Լույսի հաղթանակն է:

Կրթությունը ամենինչ է, ինչպես նաև լույսի հաղթանակն:

Կրթությունը արթնացնում է թևեր ունեցող երեխային, բացահայտում է նրա Էությունը, սովորեցնում է թռչել մտքի արագությամբ՝ բարձր, հեռու:

Այո կրթուոթյունը փոքր երեխային սովորեցնում է թռչել և ճախրել:

Իսկ ինչո ՞ ւ թռչել քայլելու փոխարեն:

Թռիչքը մարդուն պարգեևում է մտքի ազատություն:

Որովհետև այդպես է հունցված մեր հոգևոր բնությունը, որովհետև այն ունի Տիեզերքի բոլոր հատկանիշները:

Մարդու էությունը կապված է Տիեզերքի հետ:

Եվ նա, ով կարողանում է թռչել, ոգևորություն է հաղորդում երկրային կյանքին՝ այն դարձնելով առավել գեղեցիկ և հարուստ:

Հետևաբար, երջանկացնելով և՛ իրեն, և՛ մարդկանց:

Այո երբ դու երջանիկ ես երջանիկ է նաև քո շրջապատք:

Գրել փոքրիկ շարադրություն (8-10 նախադասությամբ), թե ում եք համարում ձեր ուսուցիչը և ինչու. պատմեք նրա մասին, ձեր և նրա հարաբերությունների մասին, ինչ եք նրանից սովորել (կամ՝ սովորում), ինչով է նա առանձնահատուկ…

Այս կյանքում մենք ունենում ենք բազմաթիվ ուսուցիչներ։Նրանցից յուրաքանչյուրը մեզ կրթություն է տալիս և սարքում է բանիմաց մարդ։ Մենք պետք է շատ շնորհակալ լինենք նրանց։ Սակայն ուսուցիչ չի նշանակում միայն մարդ, ով մեզ կրթություն է տալիս։ Ամենաթանկ և կարևոր ուսուչին այս կյանքում այն մարդն է, ով մեզ տալիս է կյանքի դասեր և օգնում է կյանքին նայել ճիշտ կողմից։ Ինձ համար ամենալավ ուսուցիչը մայրս է, քանի որ նա մանկությունից մինչև կյանքիս վերջ իմ կողքին է լինելու իր խորհուրդներով։ Մորից հետո երկրորդ ուսուցիչը դա գիրքն է։ Գիրքը մեր առջև բացում է նոր աշխարհ և սովորեցնում է ինչպես հաղթահարես յուրաքանչյուր խնդիր։ Կարևորե՛ք այն մարդկանց, ովքեր Ձեզ խելք և կրթություն են տալիս։

Հիմա կարդա այս առակը և կատարիր առաջադրանքները:

• Բացատրիր ,, հոգում կրակ ունենալ,, արտահայտությունը

՛՛Հոգում կրակ ունենալ՛՛ նշանակում է ինել կիրթ, զարգացած: Լինել բարի, բերեհոքի, ունենալ բարի մտքեր և հոքի:

• ,,Աշխարհը  խավարի մեջ կընկղմվի,, — այսինքն՝ ինչ կլինի …

՛՛Աշխարհը  խավարի մեջ կընկղմվի՛՛ նշանակում է, որ աշխարը կհայտնվի տիֆիտության մեջ:

• Տեքստում գտիր վարժապետ, օջախ, անախորժ, բորբոքվել, վաղօրոք, խարդախ, շիջանել, սուզվել բառերի հոմանիշները
• վարժապետ-ուսուցիչ
• օջախ-կրակ
• անախորժ-տհաճ
• բորբոքվել-տաքանալ
• վաղօրոք-նախապես
• խարդախ-կեղծ
• շիջանել-հանգել
• սուզվել -ընկղմվել

• ինչ է հոգևոր ուղին և ինչպես ես այն անցնում դու (ստեղծագործական աշխատանք):

Իմ կարծիքով հոգևոր ուղին՝ մարդու հոգևոր ներհաշխարհն է, կրթվածությունը, զարգացածությունը: Հոգևոր ուղին դա մարդու ներգին դաստիարակվածությունն է, ուրիշին կարեկցելու ունակությունը: Մարդու հոգևոր ուղին՝ նաև մարդու հավատն է սեփական ուժերին, սեփական նպատակներին հասնելու ցանկությունը, դրան հասնելու դժվար ուղին հաղթահարելու ցանկությունը: Ես իմ հոգոր ուղին տեսնում եմնաև  ինքնակրթությամբ, ինքնազարգացման և ինքս ինձ մեջ զարգացնում եմ հավատն աշխարհի և մարդկան նկատմամբ:

Դպրոցական ուսուցչի խոստովանությունը — Ջոն Թեյլոր Գատո (մանկավարժ, ԱՄՆ):

• մեկնաբանիր Ջոն Գատոյի խոստովանությունը (նախաբան) սովորողի տեսանկյունից:

Ես համաձայն եմ Ջոն Գատոյի մտքերի հետ, քանի որ երեխան պետք է ունենա հնարավորություն բացահայտելու իր ունակությունները, հնարավորությունները: Երեխայի համար պետք է ստեղծել կրթության ազատ պայմաններ, որպեսզի երեխան իրեն ազատ զգա: Երեխայի մոտ պետք է զարգանա ինքնակրթությունը, ինքնավստահությունը:

Մեր օրերում շատ են խոսում մարդու իրավունքների մասին, սակայն շատ հաճախ ոտնահարվում են կանանց իրավունքները։ Շատ տղամարդիկ  կարծում են, որ կանայք թույլ էակներ են, և շատ հեշտ կարող են ոտնահարել նրանց իրավունքները։ Սակայն նրանք չեն հասկանում, որ կանայքել նրանց նման  մարդ են և ունեն իրենց իրավունքները։ Նրանք ևս ունեն իրավունք ապրելու և անելու այն ինչ ցանկանում են։ Կանանց շնորհիվ է, որ սերունդները շարունակվում են։

Պատմության մեջ եղել են բազմաթիվ կարևոր իրադարձություններ կապված կանանց հետ։ Բոլորիս հայտնի Ժաննա դ՛Արկը, ով սովորական գյուղացի աղջիկ էր, իր երկրի համար արեց այն, ինչ չէին անի հազարավոր տղամարդիկ։ Ժաննան իր երկիրը՝ Ֆրանսիան փրկեց ծանր իրավիճակից և ինքնել այրվեց հանուն արդարության։

 Տարիներ առաջ, երբ կանայք չունեին ձայնի, ընտրության իրավունք նրանք միահամուռ ուժերով պայքարեցին դրա դեմ։ Նրանք ցանկանում էին վերացնել սեռակն անհավասարությունը։ Նրանց պայքարի շնորհիվ մենք այժմ ունենք ընտրության իրավունք, կարող ենք ապրել ազատ և լիարժեք։  Կանայք և աղջիկները կարևոր դեր են խաղում իրենց ընտանիքում, հասարակության մեջ և ամբողջ աշխարհում։