Posted in Իսպաներեն 9

Test de nivel A1

1. Vivo en una casa bonita.
a)bonito
b)bonita

2. ¿Cómo te llamas?
a)cómo
b)qué
c)cuál

3. Mis padres son profesores
a)son
b)somos
c)sois

4. Todos los días desayuno a las 8 de la mañana.
a)en
b)por
c)a

5. Nuestro hermano pequeño tiene 5 años.
a)es
b)está
c)tiene

6. En mi calle está un colegio.
a)hay
b)está
c)es

7. Nosotros siempre nos levantamos muy temprano.
a)nos
b)me
c)se

8. Yo quiero tomar un café esta tarde.
a)quera
b)quiero
c)quere

9. Me gustan los deportes. Mi favorito es el fútbol.
a)gusta
b)gusto
c)gustan

10. Como es invierno, hace mucho frío.
a)invierno
b)lluvia
c)verano

11. Sus abuelos son de Brasil.
a)desde
b)a
c)de

12. María es muy guapa
a)mucho
b)muy

13. En la piscina puedes nadar.
a)piscina
b)taza
c)silla

14. Me duele la cabeza.
a)dole
b)duele
c)dolor

15. Nosotros trabajamos en una empresa importante.
a)trabajamos
b)trabajemos
c)trabajáis

16. En mi tiempo libre suelo escuchar música.
a)ver
b)escuchar
c)jugar

17. Hoy estoy muy cansada.
a)muy
b)mucho
c)poca

18. Mañana vamos a viajar a Francia.
a)estamos
b)vamos

19. Mi gato no come pescado.
a)come
b)como
c)comido

20. Las clases de español son interesantes.
a)interesantes
b)interesantas
c)interesante

Posted in Պատմություն 9

Մայիսի 17-21 (Թեմա 27, Թեմա 28)

Թեմա 27. 1-ին աշխարհամարտը և Կովկասյան ճակատը
ա/ Հայաստանը և Օսմանյան ու Ռուսաստանի ռազմաքաղաքական ծրագրերը
բ/ Կովկասյան ճակատը 1914-17թթ․ /էջ 112-115, նաև այլ աղբյուրներ/․
Թեմա 28. Հայոց մեծ եղեռնը
ա/ «Ցեղասպանություն» հասկացությունը
բ/ Հայերի ցեղասպանության երիտթուրքական պետական ծրագիրը
գ/ Մեծ եղեռնը
դ/ Մեծ եղեռնի հետևանքները էջ 122-128, նաև այլ աղբյուրներ/․

Առաջադրանք․

1․ Ներկայացրե՛ք 1915թ․ Կովկասյան ճակատում տեղի ունեցած նշանակալի իրադարձությունները։

Կովկասյան ճակատում տեղի ունեցած նշանակալի իրադարձություններից մեկն էր Սարիղամիշի ճակատամարտը։ Թուրքական երրորդ բանակը, որի հրամանատարությունն անձամբ ստանձնել էր Էնվեր փաշան, կարողացավ գրավել Օլթին, Արդահանը և Կարս-Սարիղամիշի շրջանում դուրս գալ ռուսական զորքերի թիկունքը: Սակայն ռուս զինվորների ու հայ կամավորների հերոսական կռիվների շնորհիվ օսմանյան 90–հազարանոց բանակը գլխովին ջախջախվեց: Էնվերը մի կերպ խուսափեց գերի ընկնելուց: Թուրքական զորքից փրկվեց միայն 12000 հոգի: Ձմռան դաժան սառնամանիքի պայմաններում 1916 թ. փետրվարի 3–ին նրանք գրավեցին Էրզրումը: Դա Կովկասյան ճակատում ռուսների ամենախոշոր հաղթանակն էր: Այնուհետև կովկասյան բանակը մի քանի ամսվա ընթացքում գրավեց Տրապիզոն, Երզնկա և Բաբերդ քաղաքները:

2․ Ե՞րբ և ո՞ր փաստաթղթով է տրվել ցեղասպանության իրավական ձևակերպումը։ Ըստ այդ փաստաթղթի՝ ո՞ր գործողություններն են որակվում որպես ցեղասպանություն։

1948 թ. դեկտեմբերի 9–ին Միավորված ազգերի կազմակերպության ընդունած «Ցեղասպանության հանցագործությունները կանխելու և դրա համար պատժի մասին» փաստաթղթում տրվեց դրա իրավական ձևակերպումը: Ըստ այդ կարևոր փաստաթղթի ցեղասպանություն են համարվում այն գործողությունները, որոնք կիրառվում են որևէ ազգի կամ կրոնական համայնքի լիակատար կամ մասնակի ոչնչացման նպատակով: Այդ գործողություններից են 

ա) խմբի կամ համայնքի անդամների սպանությունը, 

բ) նրանց մարմնական լուրջ վնասվածք կամ մտավոր խանգարում հասցնելը, 

գ) երեխաների հանձնումը մարդկային մի խմբից մյուսին և այլն

3․ Բացի հայերից, ուրիշ ի՞նչ ժողովուրդներ գիտեք, որոնց նկատմամբ երբևէ իրականացվել է ցեղասպանություն․

Հրեաների նկատմամբ Գերմանացիները ցեղասպանություն են իրականացրել։

Posted in Ֆիզիկա 9

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ 17.05-21.05

  1. Ճառագայթաակտիվության պրոցեսում անջատված էներգիան ի՞նչ փոխակերպումների արդյունք է։

Ճառագայթաակտիվության պրոցեսում անջատված էներգիան միջուկի ճեղքման արդյունք է։

2. Ի՞նչ փոխակերպումներ է տեղի ունենում ճառագայթակտիվ տրոհման պրոցեսում։

3. Ի՞նչն է կոչվում կրիտիկակաան զանգված։

Կրիտիկական զանգվածը, ռադիոակտիվ նյութի նվազագույն զանգվածն է, որի դեպքում կարող է ընթանալ ատոմային միջուկների տրոհման ինքնապահպանվող շղթայական ռեակցիան։

4. Ի՞նչ է շղթայական ռեակցիան։

Շղթայական ռեակցիաները, քիմիական և միջուկային երևույթներ, որոնց ընթացքում վերջանյութերի առաջացումն իրագործվում է միջանկյալ ակտիվ մասնիկների՝ ակտիվ կենտրոնների մասնակցությամբ ընթացող և այդ մասնիկները վերարտադրող տարրական փոխարկումների անընդհատ կրկնությամբ։

5. Ի՞նչ է միջուկային ռեակտորը։

Միջուկային ռեակտորը, սարք, որում ընթանում է էներգիայի անջատումով ուղեկցվող կառավարվող միջուկային ռեակցիա։

6. Ինչպե՞ս են կառավարում շղթայական ռեակցիան։

Շղթայական ռեակցիները կառավարվում են հատուկ նյութի միջոցով։

7. Թվարկեք ատոմային էլեկտրակայանի հիմնական մասերը։

  1. Մոդել։ V-270
  2. ՋՋԵՌ– 440 ռեակտորները գործում են Ռուսաստանում, Ուկրաինայում, Ֆինլանդիայում, Չեխիայում, Սլովակիայում, Բուլղարիայում
  3. Ռեակտորի տեսակը։ ՋՋԵՌ-440
  4. Կարգավորիչ և սառեցուցիչ։ ջուր
  5. Վառելիք։ UO2 հարստացված U235-ով
  6. Տուրբինային գեներատորների քանակը մեկ բաղադրիչում։ 2
  7. Տուրբինային գեներատորի կարողություն։ 220ՄՎտ
  8. Շրջանառության օղակների քանակը։ 6

8. Ինչքա՞ն է Հայկական ատոմակայանի հզորությունը։

Ատոմակայանի առաջին և երկրորդ բաղադրիչները հավասարաչափ ունեն 407.5 ՄՎտ ուժգնություն, արդյունքում ապահովելով 815 ՄՎտ հզորություն։