Month: Սեպտեմբեր 2022

3. Escribe el femenino .

1. el vendedor — la vendedora
2. el secretario — la secretaria
3. el conductor — la conductora
4. el cocinero — la cocinera
5. el futbolista — la futbolista
6. el cantante — la cantante
7. el actor — la actriz
8. el jardinero — la jardinera
9. el guia — la guia
10. el pianista — la pianista

Գաբրիել Գարսիա Մարկես «Աշխարհի ամենագեղեցիկ ջրահեղձը»

Գաբրիել Գարսիա Մարկեսի «Աշխարհի ամենագեղեցիկ ջրահեղձ» ստեղծագործությունը հավանեցի։ Ջրահեղձն արդեն դիակ էր, երբ նրան գտան երեխաները, ընդհանրապես դիակ բառը միշտ ասոցացվում է վատ մտքերի հետ և միշտ տհաճություն է պատճառում, բայց Գաբրիել Գարսիա Մարկեսը փոխում է կարծրատիպերը։ Նա իր այս ստեղծագործությունում ջրահեղձին ներկայացնում է առնական, գեղեցիկ, լուրջ և շատ խելացի։ Գյուղի բոլոր կանայք տխրել էին, որ ամուսնացած չեն եղել ջրահեղձի հետ։ Սկսում էին քննադատել իրենց ամուսիններին։ Ամեն բան անում էին նրա համար, կարում էին զգեստներ, խնամում էին։
Ստեղծագործությունը նաև շատ տարօրինակ է թվում առաջին հայացքից, երբ երեխաները գետից հանում են դին և սկսում են նրա հետ խաղալ։
Նրանց այդ արարքի պատճառը որոշ առումներով դժվար է մեկնաբանել։ Միգուցե նրանք դա արել են միայն այն պատճառով, որ երբեք չէին տեսել նման գեղեցկություն։ Սակայն չեմ կարծում, որ դա կարող է պատճառ հանդիսանալ նման վերաբերմունքի։
Ինձ դուր եկավ տվյալ ստեղծագործությունը, որովհետև այստեղ կերպարները ապրում էին արտառոց կյանքով, սակայն միևնույն ժամանակ իրենց պահում էին այնպես, ինչպես յուրաքանչյուր մարդ, ով ապրում է սովորական մարդկային կյանքով։

ա) Հայաստանի անկախության հռչակման գործընթացը
1990թ․-ի օգոստոսի 23-ին ընդունվեց Հայաստանի անկախության մասին հռչակագիրը։ Գերագույն խորհրդում տեղի ունեցան քննարկումներ։ Պաշտոնյանները անում էին ամեն բան, որպեսզի այդ կարևոր փաստաթղթում հանկարծ վրիպումներ չլինեն, և մեր երկրի ապագա հիմնական առաջանհերթությունները փաստաթղթով հաստատված լինեն։ Փաստաթուղթը ընդունվելուց հետո նախկին Խորհրդային Հայաստանը հռչակվեց որպես Հայաստանի Հանրապետություն։ Հայկական ԽՍՀ Գերագույն խորհուրդը՝ գիտակցելով իր պատասխանատվությունը հայ ժողովրդի ճակատագրի առջև, պատմական արդարության վերականգնման գործում, ելնելով մարդու իրավունքների համընդհանուր հռչակագրի սկզբունքներից և միջազգային իրավունքի հանրաճանաչ նորմերից, կենսագործելով ազգերի ազատ ինքնորոշման իրավունքը, հիմնվելով 1989 թվականի դեկտեմբերի 1-ի «Հայկական ԽՍՀ-ի և Լեռնային Ղարաբաղի վերամիավորման մասին» Հայկական ԽՍՀ Գերագույն խորհրդի և Լեռնային Ղարաբաղի Ազգային խորհրդի համատեղ որոշման վրա, զարգացնելով 1918 թվականի մայիսի 28-ին ստեղծված անկախ Հայաստանի Հանրապետության ժողովրդավարական ավանդույթները, խնդիր դնելով ժողովրդավարական, իրավական հասարակարգի ստեղծումը, հռչակում է անկախ պետականության հաստատման գործընթացի սկիզբը:

Թեմա 1. Պայքար Հայաստանի ազատագրության համար (17-րդ դարի երկրորդ կես-19-րդ դարի առաջին կես)․
ա/ Հայ ազատագրական պայքարի նոր փուլը
բ/ Հակոբ Ջուղայեցի
գ/ Իսրայել Օրի /բանավոր, դասագիրք՝ էջ 7-10,  նաև այլ աղբյուրներ/

«Սարդոստայն» Ակուտագավա

Ճապոնական գրականությունը դեռևս չեմ հասցրել խորը ուսումնասիրել, ծանոթ եմ ընդամենը մի քանի աշխատանքի։ Համաշխարհային գրականության համտեսման նախագծի շրջանակներում այսօր ընթերցեցինք Ակուտագավայի «Սարդոստայն» ստեղծագործությունը։ Պատմվածքն իրոք հավանեցի, բայց ոչ միայն սյուժեի համար, այլ այն քննարկման թեմաների համար, որոնք ծագում են մեր մեջ՝ ստեղծագործությունն ընթերցելուց հետո։
Շատ հետաքրքիր էր և՛ Բուդդայի, և՛ Կանդիտայի կերպարները։ Կանդտան լինելով մեղսագործ, իրեն սկսել էր համարել լավը, միայն այն բանից հետո, երբ սարդին սատկացնելու քայլից որոշեց ետ կանգնել։ Սակայն ըստ իս նա պարզապես կարիք ուներ ինքնամխիթարանքի, այն առումով, որ ինքը նույնպես կարող է լավ քայլ անել։ Սակայն այնուամենային, անմտություն է մտածել, որ փրկել ես ինչ-որ մեկի կյանքը, միայն այն պատճառով, որ չես սպանել նրան։
Հետաքրքիրն այն էր, որ Բուդդան ևս կարևորել էր այդ քայլը և Կանդիտային տվել երկրորդ շանս։ Սակայն ցավալին այն էր, որ Կանդիտան երկրորդ հնարավորությունն ունենալու դեպքում էլ նախընտրեց գոռոզությունը՝ որի պատճառով էլ նա զրկվեց իր շանսից։
Կարծում եմ ստեղծագործության ասելիքն այն էր, որ վատը լինելուց հետո միշտ տրվում է լավը վերափոխվելու հնարավորություն, սակայն պետք է այն նկատենք և բաց չթողնենք մեր հնարավորությունը ճիշտ ճանապարհին կանգնելու։

1. 2) 540
2. 3) 950
3. 1) 60

The English Language is becoming more and more common in the world. As a result, increasingly people are dedicating time to study English as their second language. In fact, many countries include it in their school system. However, the true value of this language is that it helps us to do a lot of things. For example I read books in English, comunicate with my foreign friends, watch movies, interviews and many other things. Further, learning the English language can help in getting a job easily. As it has become the language of many fields, it automatically increases the chances of landing a good job in a good company.
One billion people speak in English today, though it is the first language only in the United Kingdom, the United States of America, Australia and New Zealand.

I am Knarik Hakobyan, but most of my friends and realitives call me Nare. I was born on November 30, 2005. I live in Armenia with my family since I was born. My family consists of 8 members: I have 3 siblings and we live with our parensts and grandparents. We spend a lot of time together: sometimes we watch movies, go outside, go to restaurants and we also like to travel. We have been to Georgia for 3 times, to Russia for twice and to Egypt. I also would like to visit Spain, Italy, France, Greece.
I have many hobbies, but my top 3 hobbies are reading books, watching movies/series and listening to music. My favorite book is “Verity” by Colleen Hoover, favorite serie is “The Vampire Diaries” which I have watched for a few times. I am also into foreign languages, I know Russian, English and now I am learning Spanish and French.
I have a lot of friends. I like to hang out with them, spend time with them but honestly sometimes I prefer to stay at home and read my books.
I personally feel doing things in an organised way is correct. Therefore, I would always like to work in organized way. Working in organized way not only reduced stress in life but also helps a person to be more disciplined, confident and eventually successful.