1. Նշվածներից ո՞րը հայ հին և միջնադարյան բանահյուսության ժանրերից չէ:
1) էպոս
2) առակ
3) առասպել
4) շարական
2. Նշված անձանցից որի՞ անունը հայ գրերի գյուտի հետ չի կապվում:
1) Եզնիկ Կողբաց
2) Վռամշապուհի
3) Դանիել եպիսկոպոսի
4) Հռոփանոսի
1. Նշվածներից ո՞րը հայ հին և միջնադարյան բանահյուսության ժանրերից չէ:
1) էպոս
2) առակ
3) առասպել
4) շարական
2. Նշված անձանցից որի՞ անունը հայ գրերի գյուտի հետ չի կապվում:
1) Եզնիկ Կողբաց
2) Վռամշապուհի
3) Դանիել եպիսկոպոսի
4) Հռոփանոսի
Թեմա 12․ Հայաստանի Բագրատունյաց թագավորությունը /էջ 160-175/
Թեմա 13․ Հայոց պետականությունը 11-14-րդ դարերում /էջ 176-182/-/բանավոր, դասագիրք, նաև օգտվե՛լ այլ աղբյուրներից/․
Թեմա 9․ Քրիստոնեության հռչակումը պետական կրոն։ Ավատատիրության հաստատումը Հայաստանում /էջ 117-124/
Թեմա 10․ Արշակունյաց թագավորությունը 4-րդ դարում և 5-րդ դարի սկզբին /էջ 125-137/
Թեմա 11․ Հայկական պետականության նախարարական շրջանը /էջ 138 159/-/բանավոր, դասագիրք, նաև օգտվե՛լ այլ աղբյուրներից/․
137. Ո՞ր նախադասության մեջ չեզոք սեռի բայ կա։
1. Ո՞ր այբուբենի տառերի հաջորդականությամբ է Մեսրոպ Մաշտոցը դասավորել իր ստեղծած նշանագրերը:
1) լատինական
2) հունական
3) ասորական
4) պարսկական
2. Գրերի ստեղծումից հետո առաջինը Աստվածաշնչի ո՞ր գիրքը սկսեցին թարգմանել Մեսրոպ Մաշտոցն ու իր աշակերտները:
1) Ժողովողի գիրքը
2) Սալոմոնի առակները
3) Ծննդոց գիրքը
4) Դավթի սաղմոսները
111. Ո՞ր նախադասության մեջ անորոշ դերբայ չկա։
Նրա մանկությունն ու պատանեկությունն անցել է Թիֆլիսում։ Սովորել է գրել–կարդալ հայերեն, վրացերեն, իմացել է նաև արաբերեն այբուբենը։ 12 տարեկանից նրան տվել են արհեստի, սովորել է ջուլհակություն և կարճ ժամանակում այնքան է հմտացել, որ կտավը հինելու և գործելու նոր դազգահ է պատրաստել։
Երգն ու երաժշտությունը նրան գրավել են դեռ փոքրուց։ Մինչև երեսուն տարեկանը Սայաթ–Նովան կատարելագործվել է աշուղական արվեստի մեջ, սովորել եղանակներ և պարզ ու խառը չափեր, հորինել խաղեր՝ հարմարեցնելով հատուկ մեղեդիներ և կատարել դրանք ժողովրդական հավաքույթների ժամանակ։
Շարունակել կարդալ “Սայաթ-Նովա “Introduction
The MTV Video Music Awards (VMA) stands as one of the most iconic and influential events in the music and entertainment industry. Since its inception in 1984, the VMAs have evolved to reflect the ever-changing landscape of music, culture, and technology. This essay explores the history, significance, and impact of the MTV Video Music Awards on the music industry, pop culture, and society.
A Brief History
The MTV Video Music Awards were conceived by the American cable network MTV (Music Television) as a means to celebrate the art of music videos. In the early 1980s, MTV was pioneering the concept of 24-hour music television and quickly became a cultural phenomenon. It was only natural that a network dedicated to music would want to honor the creative minds behind the music videos that were becoming increasingly important in promoting songs and artists.
79. Ո՞ր շարքի բոլոր բայերն են ա խոնարհման։