Posted in Ռուսերեն 8

30 сентября-4 октября (урок 1)

Урок 1. Прошедшее время

1.Прошедшее время в русском языке, его образование. Совершенный- несовершенный вид.

Глаголы прошедшего времени отвечают на вопросы что делал? что сделал? что сделали? что делала? и др.

Большинство глаголов в форме прошедшего времени образуются от основы неопределённой формы глагола с помощью суффикса -Л-:

Пример:

рассказыва(ть) + Л = рассказываЛ (а, о, и); смотре(ть) + Л = смотреЛ (а, о, и)

А теперь потренируемся с предложениями, которые содержат глаголы в прошедшем времени:

Он писаЛ ей письма каждый день, но она не отвечаЛА на них. Землетрясение произошло ночью, поэтому было много жертв. Кто принёс эту газету? Она легла спать поздно. Мы встали рано утром, оделись и пошли в школу. Она берегла память о нём. Он ушёл на работу два часа назад. Вы видели новый фильм? Она вышла из комнаты, не сказав ни слова. Я опоздал на урок, потому что была авария с моим автобусом.

2.Интерактивные задания по теме с сайта.

Домашнее задание: Составьте предложения, в которых бы было действив, происходящее в прошлом . Используйте глаголы: рассказывать, поздравлять, приглашать, показывать, переводить, выступать.

  • Учительница рассказывала интересную историю.
  • Я поздравила мою подругу с днем рождения.
  • Мама пригласила гостей.
  • Я показала мою работу моей учительнице.
  • Я долго переводила текст на английский язык.
  • Анна выступала отлично.

Posted in Գրականություն 8

Գրաբար (1-ին առաջադրանք)

Լավ է կոյր աչօք, քան կոյր մտօք։

Հարցեր և առաջադրանքներ

  • Նախադասությունը ժամանակակից հայերեն (աշխարհաբար) դարձրու։ Գրաբար և աշխարհաբար նախադասությունները բարձրաձայն կարդա՛։ Քո կարծիքով, ո՞ր դեպքում է այն ավելի գեղեցիկ հնչում։

Լավ է կույր աչքով, քան կույր մտքով։

Իմ կարծիքով այն ավելի գեղեցիկ է հնչում աշխարհաբար։

  • Կոյր մտօք արտահայտությունն ինչպե՞ս ես հասկանում։ Դրա հակառակ իմաստն արտահայտող բառը կամ բառակապակցությունը գտիր։

Կույր միտքով- զարգացած

  • Մարդը կարո՞ղ է սրտով կույր լինել(գրաբ․կլինի՝ կոյր սրտիւ)։

Այո, մարդ կարող է անսիրտ լինել, ոչ մեկի մասին չմտածել և ոչ մեկին չօգնել:

  • Լավ է կոյր աչօք, քան կոյր մտօք  նախադասության իմաստն աշխարհաբար քանի՞ ձևով կարող ես արտահայտել։

ձևով

  • Ինչպե՞ս ես հասկանում այս նախադասությունը (նախադասությունն ազատ և ընդարձակ փոխադրիր)։

Լավ է ոչինչ չտեսնել, քան թե իմանալ:

Posted in Բանավոր մաթեմատիկա 8

Տրամաբանական խնդիրներ

  1. 24 տետրը 120գ են կշռում։ Նման քանի՞ տետր է կշռում 180գ ։

120 : 24 = 5

180 : 5 = 36

Պատ՝ 36

  •  8 միանման  գրքույկները 144 դրամ արժեն։ Այդպիսի 39 գրքույկը որքա՞ն կարժենա։

144 : 8 = 18

39 x 18 = 702

Պատ՝ 702

  •  Ամանորի 26 նվերի համար  վճարեցին 9620 դրամ։ 14430 դրամով քանի՞ այդպիսի նվեր կարելի է գնել։

9620 : 26 = 370

14430 : 370 = 39

Պատ՝ 39

  • Ժամը 4։ 30 -ին ուղղաթիռը Ա կետից Բ կետ թռավ ՝ անցնելով 1 ժամում 240կմ։ Բ քաղաքում 30 րոպե կանգ առնելով՝ նա ժամը 11։45-ին ետ թռչեց դեպի Ա քաղաք 180կմ/ժ արագությամբ։ Որոշի՛ր ժամը քանիսին  հասավ Ա կետ և Ա-ից Բ կետ քանի կմ ճանապարհ է։

Պատ՝ 1620 կմ, հասել է 8:45

  • 35 գիրքը 25 կգ 200 գ են կշռում։ Քանի՞ այդպիսի գիրք կկշռի 31 կգ 680գ։

Պատ՝ 44 կգ

  • Եթե մտապահված թիվը 5 անգամ մեծացնեմ, արդյունքին ավելացնեմ 125 և ստացվածը բաժանեմ 6-ի, ապա 115 կստացվի։ Ի՞նչ թիվ եմ մտապահել։

Պատ՝ 113

  • Եթե մտապահած թիվը մեծացնենք 20 անգամ , իսկ ստացածը՝ 20-ով, ապա կստանանք 140։ Ո՞րն է այդ թիվը։

Պատ՝ 6

  • Աշակերտն ուսուցչից հարցրեց Արարատ լեռան բարձրությունը։Ստացավ պատասխան, եթե լեռան բարձրությունից 18 ոտք հանենք, ապա տացվածը 169 անգամ փոքրացնենք, կստացվի 100։ Արարատ լեռան բարձրությունը քանի՞ ոտք է։

Պատ՝ 1582 ոտք

Posted in Իսպաներեն 8

Antonimo

Adento(ներս)-afuera(դուրս)

Delgado(նիհար)-gardo(գեր)

Ligero(թեթև)-pesado(ծանր)

Vivo(ողջ)-muerto(մահացած)

Desabrigado(քիչ հագած)-abrigado(շատ հագած)

Odio(ատելություն)-amor(սեր)

Invierno(ձմեռ)-verano(ամառ)

Usado(օգտագործված)-nuevo(նոր)

Vender(վաճառել)-comprar(գնել)

Vacio(դատարկ)-lleno(լիքը)

Enfermo(հիվանդ)-sano(առողջ)

Largo(երկար)-corto(կարճ)

Triste(տխուր)-alegre(ուրախ)

Mojado(թաց)-seco(չոր)

Alto(բարձրահասակ)-bajo(ցածրահասակ)

Posted in Ռուսերեն 8

мой любимий притч

Почему люди кричат?

Один раз Учитель спросил у своих учеников:

— Почему, когда люди ссорятся, они кричат?

— Потому,что теряют спокойствие, — сказал один.

— Но зачем же кричать,если другой человек находится с тобой рядом? — спросил Учитель. — Нельзя с ним говорить тихо? Зачем кричать, если ты рассержен?

Ученики предлагали свои ответы, но ни один из них не устроил Учителя. В конце концов он объяснил:

— Когда люди недовольны друг другом и ссорятся, их сердца отдаляются. Для того чтобы покрыть это расстояние и услышать друг друга, им приходится кричать.Чем сильне они сердятся, тем громче кричат.

— А что происходит, когда люди влюбляются? Они не кричат, напротив, говорят тихо.Потому, что их сердца находятся очень близко, и расстояние между ними совсем маленькое. А когда влюбляются еще сильнее, что происходит? — продолжал Учитель. — Не говорят, а только перешептываются и становятся еще ближе в своей любви.

В конце даже перешептывание становится им не нужно.Они только смотрят друг на друга и все понимают без слов.

Такое бывает, когда рядом двое любящих людей.

Так вот, когда спорите, не позволяйте вашим сердцам отдаляться друг от друга, не произносите слов, которые еще больше увеличивает расстояние между вами. Потому что может прийти день, когда расстояние станет так велико, что вы не найдете обратного пути.

***

Молчание есть таинство будущего века. Преподобный Исаак Сирин