Posted in Անգլերեն 11

Destination B2 (Unit 3)

A.Circle the correct word or phrase.

1.I saw / was seeing Maria for the first time at Ray’s birthday party.
2.Richard watched / was watching TV when the phone rang.
3.When we were on holiday, we went / were going to the cafe almost every day.
4.Denise practised / was practising the song every day until she could sing it perfectly.
5.The phone was engaged when I called. Who did you talk / were you talking to?
6.Mr Connors owned / was owning two houses and a villa in the south of France.
7.i did / was doing my homework as soon as I got home from school.
8,A car came round the corner and I jumped / was jumping out of the way.
9.When my dad met my mum, he worked / was working as a bus driver.
10.I got / was getting up at six o’clock every morning last week!
11.My cousin and I played / were playing on the computer when there was a power cut
12.No, that’s not right. I did pass / was passing the test. I got a B.

Շարունակել կարդալ “Destination B2 (Unit 3)”
Posted in Հայոց լեզու 11

13.10.2022

Գտիր տեքստերում սխալները և ուղղիր։

Ճանաչելով Արցախը Ադրբեջանի մաս` Արցախը չի դառնալու Ադրբեջան, որովհետև դա Հայաստանը չի, որ պիտի որոշի, այլ ՄԱԿ-ը։ Ինչպես Հայաստանի կողմից Արցախի անկախությունը ճանաչելը չէր դարձնելու Արցախն անկախ, այնպես էլ Հայաստանի կողմից Արցախն Ադրբեջանի մաս ճանաչելը չի դարձնելու նրան Ադրբեջանի մաս։ Բայց այ ռազմատուգանք, վնասի փոխհատուցում, 30 տարի Ադրբեջանի տարածքն օկուպացնելու համար, Հայաստանը պիտի վճարի ըստ այդ ճանաչման։ Նիկոլը շատ լավ գիտի սրա մասին ու իր խելքով, սրանով ինքը Սյունիքի հանձնման նախապայմաններն է ապահովում, որ ասիփող չունենք, պիտի հողով վճարենք»:
Նիկոլի ամբողջ դարդը հիմա Սյունիքը հանձնելն է։ Պատերազմի միջոցով այլևս չի ստացվում` սկզբում մեր բանակը դա թույլ չտվեց, հետո ԱՄՆ-ն թույլ չի տալիս, որ Ադրբեջանը հարձակվի, իսկ թուղթն ինքն արդեն ստորագրել է ու իրենից պահանջում են անել այն, ինչի համար նա ստորագրել է ԵՐԿՐՈՐԴ ԱՆԳԱՄ ՎԱՐՉԱՊԵՏ ԼԻՆԵԼՈՒ դիմաց։

Շարունակել կարդալ 13.10.2022
Posted in Գրականություն 11

«Շիդհար» Ավետիք Իսահակյան

«Շիդհար» Ավետիք Իսահակյան

Ավետիք Իսահակյանի «Շիդհար» ստեղծագործությանը ընթերցել էի դեռ մի քանի տարի առաջ, սակայն իմաստն ինձ համար անհասկանալի էր։ Այս տարիքում վերընթերցելուց հետո արդեն կիսով չափ հասկանալի դարձավ ստեղծագործության ասելիքը։ Սակայն ըստ իս տվյալ գործը կարելի է դիտարկել տարբեր կողմերից և գտնել տարբեր իմասներ ու ասելիքներ։
Երբ Շիդհարը վերադառնում էր նույն վայրը տարբեր ժամանակներում, տարածքը ձևափոխված էր քաղաքի, հաջորդ անգամ դաշտավայրի, մի ուրիշ անգամ էլ արդեն անապատի։ Սակայն տարօրինակն այն էր, որ բոլորն ասում էին այդ տարածքը եղել է այդպիսին դեռ իրենց պապերի պապերի պապերի ժամանակներից։
Կարծում եմ ստեղծագործության ասելիքն այն է, որ մարդիկ լսելով մի քանիսի խոսքը, դրան հավատում և տարածում են՝ առանց իմանալու դրա ճիշտ կամ սխալ լինելը։ Այստեղ բոլոր տեղացիները միշտ նշում էին իրենց նախնիներին՝ չոնենալով անգամ հստակ տեղեկություն։

Posted in Գրականություն 11

«Մատյան ողբերգության» 

Եւ արասցե՛ս զսոյն ընթերցողացն ի սիրտս յստակս
Բժշկութիւն հոգւոց եւ մաքրութիւն յանցանաց,
Թողութիւն պարտուց եւ արձակումն մեղաց կապանաց:
Եղիցի՛ բղխումն արտասուաց սովաւ վարժելոցն,
Եւ պարգեւեալ տացի՛ ի ձեռն սորին ապաշաւ ըղձից:
Շնորհեսցի՛, Տէր, եւ ինձ ընդ նոսին առ ի քէն զղջումն կամաց,
Եւ նոցա իմովս ձայնիւ շունչս բարեհամբոյրս,
Նուիրեսցի՛ վասն իմ այսու մատենիւ պաղատանք նոցին,
Եւ բանիւ այսու հեծութի՛ւն նոցին ընդ իմ խնկեսցի,
Ընդ համբոյր ճաշակման այսր ողբերգութեան`
Շնո՛րհ լուսոյ քոյ մտեալ բնակիցէ:

Արա՛ այս մատեանն ընթերցողների սրտերը յստակ, 
Բժշկի՛ր նրանց հոգիները դու եւ յանցանքները սրբի՛ր, 
 Թո՛ղ պարտքերը նրանց եւ արձակի՛ր կապանքները մեղքի: 
 Արտասուքները թող բխեն սրանով հրահանգուողների, 
 Եւ թո՛ղ սրանով պարգեւի նրանց իղձ ապաշաւի: 
 Շնորհուի թող, ո՜վ Տէր, նրանց հետ եւ ի՛նձ զղջումի կամք, 
 Ինչպէս եւ նրանց` ի՛մ իսկ բառերով` շունչ բարեհամբոյր. 
 Թող այս մատեանով եւ ի՛նձ նուիրուի պաղատանքը նրանց, 
 Եւ իմ խօսքերով իմ փոխարէն էլ խնկուեն նրանց հեծեծանքները: 
 Ողբերգութիւնն այս սիրով ճաշակող սրտերում թող որ 
 Շնորհիդ լո՜յսը մտնի եւ բնակուի: 

Շարունակել կարդալ “«Մատյան ողբերգության» “
Posted in Հայոց լեզու 11, Թարգմանություն

Ո՞վ է Բոնիտա Էլին / Who is Bonita Ely?

Անգլերեն տարբերակը

Ի՞նչ տեսակի արվեստ է Բոնիտա Էլը ստեղծում։
Արվեստագետները ստեղծում են արվեստ տարբեր պատճառներով։ Դրանցից մեկը մարդկանց պատմելն է որևէ կարևոր խնդրի մասին։ Ավստրալացի նկարիչ Բոնիտա Էլը հայտնի է միջավայրի խնամքի մասին իր արվեստի գործերով։
Էլը բազմակողմանի արվեստագեղ է։ Սա նշանակում է, որ նա ստեղծում է տարբեր տեսակի արվեստի գործեր ներառելով նկարչությունը, տպագրությունը, լուսանկարչությունը, կատարողական արվեստը և քանդակագործությունը։ Սկզբում նա որոշում է՝ ինչպիսին պետք է լինի իր արվեստը, իսկ հետո՝ ինչպես այն ստեղծել։

Շարունակել կարդալ “Ո՞վ է Բոնիտա Էլին / Who is Bonita Ely?”
Posted in Պատմություն 11

Հոկտեմբերի 10-14

Թեմա 5․ Արևմտյան Հայաստանը 19-րդ դարի սկզբին.
ա/ 1806-1812թթ. ռուս-թուրքական պատերազմը
բ/ 1828-1829թթ. ռուս-թուրքական պատերազմը /բանավոր, էջ 28-36, նաև  այլ  աղբյուրներ/.

Շարունակել կարդալ Հոկտեմբերի 10-14
Posted in Հայոց լեզվի քերականություն 11

Տափան Մարգարը

Փոխադրություն

Անգին, երկու արտ հեռու, կապույտ երկնքի վրա գծագրված ամպի կտորի թևի տակ երևում էր Տափան Մարգարի հսկա նկարը։
Մայրամուտին, դաշտի բոլոր բանվորների հետ գյուղ վերադարձանք։
Ճանապարհի փոշիներին էր խառնված էր հորթերի բառաճչը, բոժոժների ձայնը․ կովերը փեթակի պես լեցուն արածած տուն էին վերադառնում։ Փայլուն խոփերը փայլփլում էին, լսվում էին խոփերի ձայները։ Այս խառնիճաղանճ մայրամուտի մեջ, բլուրի ճանապարհին, առանձին, տեսա Տափան Մարգարին։

Շարունակել կարդալ “Տափան Մարգարը”