Posted in Քաղաքագիտություն 11

Քաղաքական հասկացությունների բացատրություն

Դեմոկրատիա

Դեմոկրատիան (ժողովրդավարությունը) պետական կառուցվածքի ձև է, որի ժամանակ իշխանության գերագույն մարմիններն ընտրվում են ժողովրդի կողմից որոշակի ժամանակով, այսինքն հասարակության համար կարևոր նշանակություն ունեցող որոշումները ընդունում են բոլոր քաղաքացիները ՝ հանրաքվեների կամ ընտրությունների միջոցով, օրինակ ՝ ընտրելով երկրի վարչապետին, քաղաքապետին, մարզպետին և այլն։ Ըստ սահմանադրական կարգի հիմունքների առաջին և երկրորդ հոդվածների ՝ Հայաստանը ինքնիշխան պետություն է և ինքն է որոշում իր օրենքները և ինքն է որոշում, թե ով կառավարի երկիրը։ Հայաստանի Հանրապետությունը կոչվում է ժողովրդավարական, որոհվետև այդ հանրաքվեների և ընտրությունների շնորհիվ ժողովրդի կարծիքը հաշվի են առնում։ 

Արիստոկրատիա

Արիստոկրատիան պետական կառավարման համակարգ է, որտեղ իշխանությունը պատկանում է մի խումբ մարդկանց, որոնք համարվում են բարձրագույն խավի ներկայացուցիչներ` ազնվականներ։ Ազնվականներ համարվում են բարձր դասի ներկայացուցիչները։ Ազնվականության դեպքում առաջնորդը անում է այն ինչ բխում է երկրի շահերից: 

Շարունակել կարդալ “Քաղաքական հասկացությունների բացատրություն”
Posted in Իմ գրադարանը

Քոլին Հուվեր «Քո կատարելությունները» / Colleen Hoover “All your perfects”

Բովանդակություն

Քուինի և Գրեհեմի կատարյալ սերը վտանգված է նրանց ոչ կատարյալ ամուսնությունից: Հիշողությունները, սխալներն ու գաղտնիքները, որոնք կուտակվել են տարիների ընթացքում, այժմ քայքայում են նրանց: Միակ բանը, որը կարող է փրկել նրանց, այն է, ինչի պակասի պատճառով նրանց սերը քանդվում է:
«Քո կատարելությունները» խորը վեպ է վնասված զույգի մասին, որոնց հնարավոր ապագան կախված է անցյալում տրված խոստումներից: Սա սրտաճմլիկ էջ շրջող է, որը հարցնում է. Կարո՞ղ է կատարյալ սկիզբ ունեցող սերը գոյատևել երկու անկատարյալ մարդկանց կյանքի ընթացքում:

Գրողի մասին

Քոլին Հուվերը Նյու Յորք Թայմսի բեսթսելլեր գրող է։ Հուվերի վեպերը դասվում են նոր մեծահասակների և երիտասարդների ժամանակակից ռոմանտիկ կատեգորիաների, ինչպես նաև հոգեբանական թրիլլերի շարքին:
2015 թվականին Քոլինի «Confess» վեպն արժանացել է Goodreads Choice մրցանակին՝ լավագույն սիրավեպ անվանակարգում։ Դրան հաջորդեց 2016 թվականին նրա ստեղծագործությունը՝ «It Ends With Us»-ը, որը նաև շահեց Choice մրցանակը լավագույն սիրավեպի համար: 2017 թվականին նրա «Without Merit» գործն արժանացել է լավագույն սիրավեպ մրցանակին:

Մեջբերումներ

  • Եթե միայն ձեր թերությունների վրա լույս սփռեք, ձեր բոլոր կատարելությունները կաղոտվեն:
  • «Ո՞րն է կատարյալ ամուսնության գաղտնիքը»։ Ծերունին թեքվեց առաջ և շատ լուրջ նայեց ինձ։ «Մեր ամուսնությունը կատարյալ չի եղել։ Ոչ մի ամուսնություն կատարյալ չէ: Եղել են ժամանակներ, երբ նա հիասթափվել է մեզանից: Էլ ավելի շատ են եղել դեպքերը, երբ ես եմ հիասթափվել մեզանից: Մեր երկարակեցության գաղտնիքն այն է, որ մենք երբեք չենք հանձնվել միաժամանակ:»
  • Երբ հանդիպում եք մեկին, ով լավ է ձեզ համար, նա ձեզ չի լցնի անվստահությամբ՝ կենտրոնանալով ձեր թերությունների վրա: Նրանք ձեզ կլցնեն ոգեշնչմամբ, քանի որ նրանք կենտրոնանալու են ձեր բոլոր լավագույն կոմերի վրա:
  • Խնդիրն այն է, որ սերն ու երջանկությունը համահունչ չեն: Մեկը կարող է գոյություն ունենալ առանց մյուսի:

Կարծիք

«Քո կատարելություններն» ինձ ստիպում է հավատալ սիրոն և նրան, թե ինչպես կարող ես լուծել կյանքի ցանկացած խնդիր, եթե գտնես ճիշտ մարդուն: Այս գիրքն ինձ գաղափար տվեց, անկախ ամեն ինչից, եթե դու իսկապես սիրում ես քո զուգընկերոջը, ապա պետք է պաշտպանես քո սերը:
Մենք պետք է հասկանանք, որ այս կատարյալ աշխարհում ոչ ոք կատարյալ չէ, բայց մենք պետք է տեսնենք մեր սիրելիի կատարելությունները՝ թերություններ փոխարեն։

Posted in Իմ գրադարանը

Քոլին Հուվեր «Գտնելով Մոխրոտին» / Colleen Hoover “Finding Cinderella”

Բովանդակություն

Պատահական հանդիպումը մթության մեջ տանում է տասնութամյա Դանիելին և աղջկան խոստովանելու իրենց սերը միմյանց հանդեպ: Բայց այս սերն ունի պայմաններ…
Երբ աղջիկը Մոխրոտիկի պես շտապում է, Դանիելը փորձում է համոզել իրեն, որ այն, ինչ տեղի է ունեցել նրանց միջև, միայն կատարյալ է թվում, քանի որ նրանք ձևացնում էին, որ դա կատարյալ է: Իր նման աղջիկների հետ նման պահերը հեքիաթներից դուրս չեն լինում:
Մեկ տարի անց, նրա անհավատությունը սիրո հանդեպ վերանում է այն օրը, երբ նա հանդիպում է Վեցին՝ տարօրինակ անունով և ավելի տարօրինակ բնավորությամբ մի աղջկա: Բայց Դանիելը շուտով հասկանում է, որ հեքիաթներ գոյություն չունեն, և, ի դժբախտություն Դանիելի, Մոխրոտին գտնելը չի երաշխավորում նրանց երջանկությունը երբևէ… դա միայն ավելի է բարդացնում իրավիճակը։

«Գտնելով Մոխրոտին» վեպը «Անհույս» և «Կորցնելով հույսը» գրքերի երրորդ մասն է, սակայն կարելի է կարդալ նաև առանձին։

Գրողի մասին

Քոլին Հուվերը Նյու Յորք Թայմսի բեսթսելլեր գրող է։ Հուվերի վեպերը դասվում են նոր մեծահասակների և երիտասարդների ժամանակակից ռոմանտիկ կատեգորիաների, ինչպես նաև հոգեբանական թրիլլերի շարքին:
2015 թվականին Քոլինի «Confess» վեպն արժանացել է Goodreads Choice մրցանակին՝ լավագույն սիրավեպ անվանակարգում։ Դրան հաջորդեց 2016 թվականին նրա ստեղծագործությունը՝ «It Ends With Us»-ը, որը նաև շահեց Choice մրցանակը լավագույն սիրավեպի համար: 2017 թվականին նրա «Without Merit» գործն արժանացել է լավագույն սիրավեպ մրցանակին:

Մեջբերումներ

  • Իրականում մարդիկ այնպիսին են, ինչպիսին կան, և նրանք երբեք չեն փոխվի:
  • Ես գլուխս ետ եմ թեքում և փակում եմ աչքերս՝ փորձելով հասկանալ, թե ինչ լավ բան եմ արել իմ կյանքում, որպեսզի արժանանամ նրան:
  • Կարծում եմ, եթե մարդ իսկապես, իսկապես սիրահարված է, ապա դա պետք է լինի անվերապահ:
  • Մենք բոլորս ունենք պայմաններ խախտողներ, Դանիել: Մեզանից ոմանք պարզապես հույս ունեն, որ կարող ենք դրանք ընդմիշտ թաքցնել:

Կարծիք

«Գտնելով Մոխրոտը» գեղեցիկ գրված, սրտի խորքը ջերմացնող վեպ էր, որն ինձ ստիպեց ծիծաղել, լաց լինել և սիրահարվել: Ընդամենը 100 էջն ինձ ստիպեց ավելի շատ զգացողություններ ունենալ, քան շատ հաստափոր գրքեր:

Posted in Գրականություն 11

Տաղ Աստուածածնի

Աչքն ծով ի ծով ծիծաղախիտ ծաւալանայր յառաւօտուն՝
Երկու փայլակնաձեւ արեգական նման․
Շողն ի ժմին իջեալ յառաւօտէ լոյս։
Վարսիցն երամից զարդ, երամից զարդ
Ոլորս են առեալ եռահիւսակն բոլորեալ այտիւք։
Յայտէն նռնենի գեղաշիտակ ծայրից ծաղկանց,
Որոյ սիւնն ի սրտին նուսխայօրէն կարկաջայր։
Ձեռացն եղիշոյ սարդիատունկ կամարակապ կապէր,
Ատիճաղ-պատիճաղ ստղի-խտղի երգով․
Հոսէր զելեւելսն ընդ միմեանս․
Հանդարտիկ խաղայր, թիկնեթեկին ճեմէր։
Բերանն երկթերթի, վարդն ի շրթանց կաթէր,
Լեզուին շարժողին քաղցրերգանայր տաւիղն։
Ծոցն լուսափայլ կարմիր վարդով լցեալ։
Ծղիքն ծիրանի՝ մանուշակի հոյլք.
Խնկեալ ի կնդրկէ բուրուառ՝ հրով աստուածայնով լցեալ,
Ձայն քաղցրանուագ, որ ի նմանէ հնչէր։
Գեղեցիկ պատմուճանաւն զարդարեալ էր,
Ի կապուտոյ, ի ծիրանոյ, ի բեհեզոյ, ի յորդանէ․
Գօտին՝ արծաթափայլ, ոսկետտուն, կամարակապ յականց,                          
Յականց շափիւղայ մանրամասին յօրինուածով պճնեալ։
Անձինն ի շարժել մարգարտափայլ գեղով,
Ոտիցն ի գնալ՝ շողն ի կաթիլ առնոյր։
Այն թագաւորին, այն նորածին փրկչին,
Զքեզ պսակողին՝ փա՜ռք յաւիտեանս. ամէն։

Շարունակել կարդալ “Տաղ Աստուածածնի”
Posted in Հայոց լեզու 11

Սերոբ Խաչատրյանի Հարցազրույցը

Սերոբ Խաչատրյանի հարցազրույցը

Հարցազրույցի սկզբում խոսվեց ուսուցիչների դերի, կարևորության, ինչպես նաև նրանց համապատասխան գոհունակություն ցույց չտալու մասին։ Ըստ Սերոբ Խաչատրյանի խոսքի պետության բոլոր տոները նշվում են յուրահատուկ կերպով, սակայն ուսուցիչների տոնին չի ցուցաբերվում այն ուշադրությունը, որոնց նրանք արժանի են։ Նաև մեջբերում կատարեմ զրուցի տվյալ հատվաղից. «Մենք ապագան զոհաբերել ենք այսրոպեական խնդիրների լուծմանը»։ Կհամաձայնեմ հետևյալ խոսքերի հետ, որովհետև պետության վերաբերմունքը կրթության նկատմամբ այդքան էլ լիարժեք չէ, որն ինձ համար մեծ թերացում է, որովհետև երկրի ապագան կախված է բնակիչների կրթվածությունից։
Զրույցի ժամանակ խոսեցին նաև ուսուցիչների մեջ տարբերություն դնելու մասին։ Քանի որ բնագիտական առարկաներ դասավանդող ուսուցիչների աշխատավարձը հունվար ամսից բարձրացվելու է, մյուս ուսուցիչների հանդեպ դա խտրական վերաբերմունքի օրինակ է։ Ինչպես նաև վերապատրաստման թեստերի տարեր բարդություների լինելը։
Չեմ կարող չանդրադառնալ հարցազրուցի քաղաքական կողմին։ Անկեղծ լինեմ, հաղորդավարին չհավանեցի, որովհետև իր հարցերից երևում էին իր քաղաքական հայացքերը, յուրաքանչյուր հարց պարունակում էր որևէ աննշան կամ հենց կոնկրետ կետ կապքած քաղաքականության հետ։ Նաև հարցերը հնչեսնելու ժամանակ եղան դեպքեր, երբ միանգամից հնչեցնում էր մի քանի հարց, կարծես դիտավորյալ չէր ցանկանումոր որ տվյալ հարցին տրվի պատասխան։

Posted in Հայոց լեզու 11

Դպրոցներում ռուսերենի ուսումնասիրման անհրաժեշտությունը

«Ի՞նչ է լեզուն: Նախ, դա ոչ միայն ձեր մտքերն արտահայտելու միջոց է, այլեւ ձեր մտքերը ստեղծելու։ Լեզուն հակառակ ազդեցությունն է ունենում. Մարդ, ով իր մտքերը, իր գաղափարները, զգացմունքները վերածում է լեզվի… նա նույնպես, ասես, ներթափանցված է արտահայտման այս ձևով։» Ա.Ն.Տոլստոյ
Հայաստանի բնակչության 70%-ը տիրապետում Է ռուսերենին։ Դարեր շարունակ լինելով Ռուսաստանի դաշնակից երկիրը, պարտավորության պես բան է դարձել ռուսերնի իմացությունը։ Այս օրերին բազմաթիվ ռուսներ գաղթել են Հայաստան՝ իրավիճակը պայմանավորված է Ռուսաստանում տեղի ունեցող դեպքերի հետ։ Սակայն տվյալ ռուսների որոշակի մասն ունեն իշխանական վերաբրմունք հայերի նկատմամբ և կարելի է ասել պահանջում են հայերից, որ խոսեն ռուսերեն, սակայն նրանք հայերեն սովորելու քայլեր անգամ չեն անում։
Ըստ իս դպրոցներում ռուերենի առկայությունը կարելի է համարել պարտադիր, որովհետև մարդու լեզվական հմտությունները նրան դարձնում են բազմակողմանի։ Սակայն կարծում եմ, որ պարդարիր պայման չպետք է լինի ավագ դպրոցում, որովհետև տարրական և միջին դպրոցում աշակերտները ձերք են բերում հիմնական բազզա տվյալ լեզվից, սակայն չունեն համակրանք այդ լեզվի նկատմամբ, իսկ արդեն նրանք, ովքեր ցանկանում են իրենց գիտելիքները բարելլավել, հնարավորություն ունենան դպրոցում հավելյալ կրթության։